Roteiro de pesquisa Volume 1

Roteiro destinado para um estudo aprofundado do conteúdo, para maiores informações entre em contato com o professores.

Volume 1 Unidade 1

Nesse tema vamos estudar o conceito de senso comum e de senso científico além de compreender sobre o que seriam as ciências sociais. Busque no dicionário os seguintes conceitos.

Senso comum:

Conhecimento científico:

Ciência:

Antropologia:

Sociologia:

Política:

Agora, com a ajuda da internet (vídeos, sites de busca e o professor de plantão) faça o que se pede nas questões a seguir.

1- Quais são as diferenças entre o senso comum e o conhecimento científico? Dê exemplos.

2- Assinale a alternativa correta em relação ao exemplo de conhecimento científico:

a) Água mole em pedra dura, tanto bate até que fura.

b) O conhecimento científico é tudo o que é dito em rodas de conversa e na internet sem nenhum critério.

c) Quando baseamos nosso conhecimento em critérios de análise e procedimentos preestabelecidos utilizando de métodos para chegar em veredicto.

d) As nossas crenças e nossos hábitos presentes em nossos cotidianos são o verdadeiro conhecimento e que são apresentados a nós como o senso científico.

3- Política é qualquer ato que façamos em um meio social que irá interferir na vida alheia ou a nossa própria vida. Quais ações podemos então, caracterizar como “ato político”?

Volume 1 Unidade 2

Nessa Unidade vamos estudar o nascimento da disciplina da Sociologia e vermos que existe um cientista dentro de você, pronto para emergir em um mar profundo de conhecimento. Para isso pesquise no dicionário os seguintes conceitos:

Trabalho:

Revolução:

Mais- valia:

Emprego:

Manufatura:

Humanismo:

Com essas palavras, conseguimos ter uma orientação do como surgiu a Sociologia, agora, com a ajuda da internet (vídeos, sites de busca e o professor de plantão) faça o que se pede nas questões a seguir.

1- Qual a diferença entre trabalho e emprego?

2- Observe as imagens abaixo e defina se ela é ou não um caso de mais- valia.

3- Duas grandes revoluções influenciaram a criação da Sociologia. Uma delas ocorreu na Inglaterra em meados de 1780 e trouxe profundas mudanças econômicas e sociais, alterando dramaticamente o cenário do trabalho. Outra grande revolução ocorreu na França no final do século XVIII e trouxe mudanças políticas e nos direitos humanos. Assinale a alternativa correta em relação a essas duas revoluções:

a) Revolução Francesa e Revolução Gloriosa.

b) Revolução Inglesa e Revolução Puritana.

c) Revolução Industrial e Revolução Gloriosa.

d) Revolução Francesa e Revolução Industrial.

Volume 1 Unidade 3

Um dos aspectos essenciais na Sociologia é a compreensão da participação do indivíduo na sociedade, nas relações e nas desigualdades, e três sociólogos se destacaram neste trabalho tornando-se os pilares da Sociologia. Para entender melhor pesquise tais conceitos:

Classe social:

Produção:

Ação social:

Fato Social:

Dominação:

Os nomes dos três sociólogos principais são Karl Marx, Emile Durkheim e Max Weber. Sendo assim, com a ajuda da internet (vídeos, sites de busca e o professor de plantão) faça o que se pede nas questões a seguir.

1- Diferencia as duas classes principais da luta de classes de Karl Marx e mencione qual é a classe intermediária. Qual delas é a detentora dos meios de produção?

2- Fato social é a linha teórica desenvolvida pelo sociólogo Emile Durkheim que visava orientar o indivíduo para as regras e normas da sociedade e que deveriam ser estudadas, para tal, dividiu o fato social em três características. Assinale a alternativa correta em relação as tais características.

a) Coercitivo, externo e individual.

b) Liberal, externo e geral.

c)Coercitivo, interno e individual.

d)Coercitivo, externo e geral.

3- Leia o seguinte trecho:

A ação social [...] orienta-se pelo comportamento de outros, seja este passado, presente ou esperado como futuro [...]. Os “outros” podem ser indivíduos e conhecidos ou uma multiplicidade indeterminada de pessoas completamente desconhecidas (“dinheiro”, por exemplo, significa um bem destinado à troca, que o agente aceita no ato de troca, porque sua ação está orientada pela expectativa de que muitos outros, porém desconhecidos e em número indeterminado, estarão dispostos a aceitá-lo também, por sua parte, num ato de troca futuro).

WEBER, Max. Economia e sociedade. Brasília: UnB, 2000, p. 13-14.

De acordo com texto, o comportamento é o orientador para a ação social, e para isso, teríamos três tipos: a emocional, a tradicional e a racional. Vendo as imagens a seguir, defina quais delas são:

 

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Volume 1 Unidade 4

Nesse tema, veremos os estudos sobre as relações sociais como se dá o processo do conviver, além de entender como nós conseguimos criar as instituições sociais com regras próprias além de outros conceitos, para isso defina os conceitos a seguir:

Socialização:

Relações:

Instituições:

Ideologia:

Educação:

As relações sociais existentes que acabam criando em seu processo as mais variadas instituições sociais com regras, condutas e objetivos próprios volta a nós pelo estudo da Sociologia com as reflexões sobre o funcionamento e como algumas conseguem manter-se por gerações enquanto que outras tem pouca duração. Agora, com a ajuda da internet (vídeos, sites de busca e o professor de plantão) faça o que se pede nas questões a seguir.

1- Existem diferentes processos em que a socialização ocorro, uma delas é a socialização primária. Assinale a alternativa correta com um exemplo deste processo de socialização:

a) Amigos

b) Família

c) Colegas de trabalho

d) Vizinhos

2- Imaginamos a seguinte situação, você está andando pelo centro da cidade entregando currículos e alguém chega ao seu lado na rua e diz que não pode entregar currículo naquele ambiente pois são as normas da empresa dele. De acordo com o que você estudou nesse tema, a afirmação do sujeito está correta? Justifique sua resposta.

3- Observe a seguinte frase:

A arma mais poderosa nas mãos do opressor é a mente do oprimido.

– Stephen Biko (1946-1977)

Ativista político sul-africano

Descreva a partir dessa frase o papel da ideologia nas mãos de um opressor e dê exemplos que ocorrem em nossa sociedade.